文科三班班主任陈老师的‘与众之处’。[2/2页]

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    的地理李老师看着站在陈老师的远处的某人，抬手招呼了一下，示意让她过来。林笙看到了李老师的手势，也明白了他的意思后，便来到他的身边。

    在林笙来到李老师的身边后，他停下手中的动作，看着林笙手中拿着的地理练习册，问道：“怎么了，遇到什么困难了吗？”

    林笙点头，在看到林笙点头后，李老师：“哪道题，我帮你讲。”

    林笙把手中拿着的练习册放在李老师的办公桌上，开始问那道题了。

    林笙没有看到的是，在李老师教她这道题的时候，她的动作被某人看的一清二楚。

    也就是从这个时候开始，林笙便注意到了自家的班主任对于自己的态度发生了变化。

    想到这里后，林笙摇摇头。

    应该也不算是这个时候，在她刚来到这个班的时候，她就觉得这位班主任老师对她产生列意。虽然林笙也不明白是为什么。或者是她太过于敏感了，最后也没有放到心上。

    但是不知道什么时候，林笙开始发现了这位老师对自己的喜欢。

    这次数学的国家队想让她加入的这件事情，也是从班主任的口中得知的。她在的时候，脸上的表情出卖了她。

    林笙能从她的表情中读出来一些信息：明明都已经是文科生了，现在还参加理科生的科目。她在想什么。等等之类的话。

    当然这也只是林笙的猜测，但也差不多是相似的。

    林笙叹了口气，拨打了陈老师的手机电话。

文科三班班主任陈老师的‘与众之处’。[2/2页]

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