第13章 强烈的抵触情绪[2/2页]

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    ; nbsp【没办法，可能这就是天生爱人能力吧。】

    nbsp【万万没想到，这女诡居然跟轶哥是同学？】

    nbsp【问题是女诡跟轶哥是同学的话，为什么不在教室待着，反而在宿舍楼出没呢？】

    nbsp【难道说，这林安安就是答案？】

    nbsp【不一定，如果林安安就是通关答案的话，就不会出现在宿舍楼里了。】

    nbsp【有道理，到底通关答案是什么啊！头好痒，感觉要长脑子了。】

    nbsp【反正等轶神操作吧，我们认真看就好了。】

    nbsp回到班级坐好，班主任自然只能是李雯雯。

    nbsp李雯雯抱着教材，踩着高跟进入教室。

    nbsp扫了一眼台下众人后，拿着封笔在黑板上写写画画。

    nbsp“今天不上课，今天搬新教室。”

    nbsp此话一出，瞬间引爆整间教室。

    nbsp毕竟，谁能拒绝的了新教室呢？

    nbsp对于这些学生的反应，李雯雯扪心自问能够理解。

    nbsp别说这些学生激动了，哪怕李雯雯这些老师也很激动。

    nbsp新教室不止环境好，教学器材更是顶尖。

    nbsp没有一位老师，能够拒绝的了崭新教学器材的诱惑。

    nbsp“都小点声，再大声就别搬了。”

    nbsp李雯雯敲了敲桌子，严声呵斥道。

    nbsp果不其然，此话一出全场鸦雀无声。

    nbsp由于新教室器械齐全，所以这些学生并没有什么东西要带的。

    nbsp路过其他班级门口，这些学生都会故作停顿。

    nbsp其他班级的学生自然知道他们炫耀，却拿他们一点办法没有。

    nbsp“宋轶，我们真的要去新教室吗？”

    nbsp顾曼曼跟在宋轶身旁，小声询问道。

    nbsp“怎么？你不想去吗？”

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    nbsp宋轶闻言，扭头看着顾曼曼疑惑问道。

    nbsp“是有点不想，如果你去的话，我也去。”

    nbsp顾曼曼嘴上这么说，小手却死死的拽着宋轶衣角。

    nbsp宋轶明锐察觉到，顾曼曼对那新教室的抵触可能比自己想象的更强烈。

    nbsp究竟是什么，导致顾曼曼这一抵触情绪呢？

    nbsp“曼曼，是不是新教室你遇到什么不好的事了？”

    nbsp尽管宋轶心里清楚，这话一旦说出口。

    nbsp很有可能导致顾曼曼对自己的好感度下降，却没有任何办法。

    nbsp犹豫再三，最终还是说了出来。

    nbsp果不其然，听到宋轶询问。

    nbsp顾曼曼低着头，浑身强烈颤抖着。

    nbsp肉眼可见，顾曼曼的脸色越发惨败。

    nbsp瞳孔震颤，仿佛是看到什么恐怖的画面。

    nbsp“啊！你不要过来！”

    nbsp顾曼曼双手捂着头，整个人蹲下身尖叫道。

    nbsp由于事发突然，瞬间引起周围同学注意。

    nbsp林安安第一时间快步上前，一把抱住蹲坐在地的顾曼曼。

    nbsp“宋轶！你到底在干什么！”

    nbsp林安安似乎是察觉到了什么，瞪着宋轶怒喝道。

    nbsp宋轶整个人愣在原地，万万没想到会是这样的结果。

    nbsp看着陷入痛苦中的顾曼曼，宋轶张了张嘴却不知道该说些什么。

    nbsp“曼曼没事吧？老师扶你去医护室。”

    nbsp李雯雯问询赶来，直接搀扶顾曼曼起身朝着医护室方向走去。

    nbsp至于宋轶，刚准备追上去。

    nbsp却被林安安一把拦住，这让宋轶感到不解。

    喜欢。

第13章 强烈的抵触情绪[2/2页]

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