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第三三章 县令有三好,卓越对得巧[2/2页]

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    sp学生读书是为了兴商,经商是为了养学,是以艺养艺之道啊。

    nbsp县令鼓掌称赞:“好个以学兴商,以商养学。自成体系,可以持久。唯有如此的齐家治国之术,才是真正的经邦济世啊!佩服,佩服!”

    nbsp张教谕也说:“洗马公高足,见识自然与众不同。少府君这回可以放心了吧?”

    nbsp卓越连忙逊谢:“两位大人谬赞,学生如何敢当?”

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    nbsp邓希贤正色道:“本官此来非为赞你,实有一事相托。”

    nbsp卓越道:“但凡所能,绝不推辞!”

    nbsp原来冬至暴雪,德宏县尤甚。适才各乡三老来报,许多贫户茅草屋已被压倒,百姓流离失所。

    nbsp(大安朝规定:十户一邻,设保长。十邻一里,设里正一名。十里一乡,设乡长、三老共知乡务。若干乡为一县。)

    nbsp邓希贤虽说京官外放,但难得关心民生。常说:邑有流亡愧俸钱。报朝廷救灾,但远水解不了近渴,现在必须马上筹钱救灾,刻不容缓。

    nbsp因此,他计划把到任时买下的一处废弃的园林略加修饰,作为经营筹款之用。无奈他是官身,无法亲自经营。交于其他商人,又怕被就坑。教谕向他推荐了卓越,他考察满意后,这才提出自己的合作意向。

    nbsp卓越对于这个关心民生的清官自然敬佩,一口答应。说道:“学生正巧需要一处园林经营,如此就合作吧。利润五五开,学生再拿出所获利十分之一捐给灾民,聊表心意。”

    nbsp邓希贤大喜,又和他商议了一些合作细节。便要告辞出来,邓希贤拦住他,又要叫他给自己书房题名。

    nbsp卓越也不推辞,悬腕挥毫,写了“吟雪堂”三个大字。

    nbsp县令大喜,“下官何幸,得见洗马体真迹?”吩咐随从拿去装裱。随即道:“众学子与老夫正在对诗猜谜为乐,久闻卓秀才也是风雅之人。何不出上一谜,叫大家猜猜?”

    nbsp卓越略一沉吟,叫美蕙铺好宣纸,用大号的毛笔题写一个大大的篆书“羝”字,道:谜面在此,打一部古籍名。请各位大人,各位同窗们指教。

    nbsp众学子们陷入了沉思:这谜面太简单了吧?只有一个字,但谜底却绞尽脑汁也想不到。

    nbsp教谕也愣住了,要讲道德文章,他自问不输于任何人。但讲抖机灵却远为不及,摇摇头。

    nbsp县令看看李仙蕙,道:“请女进士赐教。”

    nbsp李仙蕙虽然已经猜到,但知道卓越是在对症下药,自然不会抖机灵拆卓越的台,因此谦虚一笑:“小女子才疏学浅,一时猜不到,请少府君赐教。”

    nbsp县令哈哈大笑,“羝者,公羊也。谜底自然是《公羊传》了。哈哈哈,卓秀才可知谁杀的陈佗?”

    nbsp“是蔡人,非小人所杀。”

    nbsp邓希贤哈哈大笑:“卓秀才风趣之极,知道‘谁杀陈佗的笑话,果然不是故事中那个一味讨好奉承之人。老夫猜中谜底,不知有何彩头相送?”

    nbsp卓越道:“只有谜面奉送。”

    nbsp县令非常得意,“能得洗马体一字,胜过千金,多谢!”自此对卓越的学业格外照顾不提。

    nbsp自此,德宏县流传四句打油诗:县令有三好,陶朱、右军、公羊高;卓越有三宝,仗义挥毫对的巧。

    nbsp众人热闹一天,各自散学。

    nbsp卓越没有杀过陈佗,却救了一个陈默金,就是早晨救回去的那个人。

    nbsp他祖籍瓯建道东海夷州,久考不中,来到德宏县当了教书先生。不料因为生性耿直,得罪了东家,被东家在雪夜赶出来,如非卓越相救,早已死掉。

    nbsp他知恩图报,表示愿意追随卓越。聊久了,发现他刀笔考究,有当师爷潜质,卓越就收留他在自己身边做个谋士,平常以友道相待。

    nbsp自己今天偶为一善,却又得明园,又得谋士,真是意外之喜。自己需要准备的东西都齐全了,剩下的就是创造奇迹,惊艳世人。

    nbsp正在计划,就见郑秀娥回来道:“相公,那个张晓妍要见你,说有些衣服图样,问你要不要。”

    nbsp张晓妍就是开始出现的那个天台仙子巫婆,自从为作坊服务,便换了打扮,稳重得体,精明干练,一看她造型,卓越暗暗点头:看来正常的生活,也能改变人。

    nbsp她拿出一系列服装图案,道:“大安朝第一场时装发布会开始啦,当当当当!”

    喜欢。

第三三章 县令有三好,卓越对得巧[2/2页]

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